Ponašanje

To se događa u mozgu djece kad ih je sramota

To se događa u mozgu djece kad ih je sramota


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Sramota je složen osjećaj jer ima multifaktorijsku komponentu. Kada govorimo o višefaktorijalnoj komponenti, mislimo da njeno nastajanje i održavanje s vremenom ovise o nekoliko uzroka. Poput svih emocija (sa odgovarajućim fizičkim i ponašanjem promjena), dečja sramota takođe potiče iz mozga, a određene regije su odgovorne za pokretanje ove reakcije.

Ne smijemo, međutim, zaboraviti i jaku obrazovnu i socijalnu komponentu koja izdržava sramotu, ili ako ne ... Zašto se sramimo, na primjer, što nismo položili ispit? ili zašto nam daje "stvar" da kasnimo na važan sastanak?

Ako razmislite ne biste trebali misliti da su takva ponašanja loša. Mi ih shvaćamo i sudimo na osnovu poruka koje su nam prenesene od djetinjstva, na primjer: morate proći i dobiti dobre ocjene ili natjerati ostale da čekaju nepristojno.

Potom postoje druge vrste situacija koje nam pružaju neposredniju sramotu, sramotu koja toliko ne zavisi od misli ili poruka koje nam se prenose od djetinjstva. Ova vrsta sramote je više instinktivna, brža i manje „kontrolirana“.

Koga se ne može sramiti javno govoriti? Ili biti gol pred mnogim ljudima? Ili biti centar pažnje mnogih izgleda? Ova vrsta stida pokreće se percepcijom prijetnje.

Percepcija i osjećaj prijetnje potječu od naših predaka i funkcija koju je obavljala je da bude u stanju uočiti i postanu svjesni potencijalno štetnih situacija i popraviti ih da prežive. Trenutno su situacije za koje smatramo da prijete više povezane sa društvenim kontekstom, a to je okruženje u kojem se svakodnevno krećemo.

[Pročitajte +: Saznajte kako rade mozak djece]

U djetinjstvu također možemo vidjeti ove dvije vrste sramotnih reakcija:

- Prvi izvedene iz obrazovnih poruka, onoga što prenosimo djeci onoga što je 'pogrešno'. To posebno možemo vidjeti kada smo dete otkrili lažom. Znajući da je njihovo ponašanje pogrešno ili da bi njihovi roditelji mogli biti razočarani, djeca odgovaraju sramom.

- Druga vrsta reakcije, instinktivnija, pojavljuje se kod djece oko 2. godine života. Sa takvom vrstom sramote, dijete saznaje da određene situacije mogu biti prijeteće a on možda ne zna kako pravilno funkcionirati, pa na kraju traži utočište drugdje ili se odseli.

I tu nalazimo velike razlike između neke djece i druge. Vidimo da se neka djeca jako sramote, a čak i pozdraviti susjeda kojeg viđate svakog dana može biti bitka.

Područja mozga odgovorna za sram su nekoliko, ali među njima se ističu prednji cingulatni korteks. Ova regija ima povlašteno mjesto u mozgu i povezana je sa svim onim radnjama koje imaju veze sa obradom informacija emocionalnim sadržajem.

To je zato što je prednji cinkulatni korteks ispod prefrontalnog korteksa, što je područje mozga odgovornog za rezonovanje i odlučivanje, ali iznad limbičkog sistema, odgovornog za instinktivnu obradu svih emocija. Unutar limbičkog sustava nalazi se amigdala koja ima vrlo važnu ulogu u rješavanju prijetnji, straha i situacija preživljavanja.

Dakle, za emocionalne reakcije su potrebne obje komponente: primitivna emocionalna reakcija koja ispunjava funkciju preživljavanja, ali i racionalna percepcija koja je dana situaciji.

Ako pogledamo najinstinktivni i cerebralni dio limbičkog sustava, najneogodnije djeca će možda te veze ojačati, tj. Da je podložnija reakciji mozga na stidljiv i uznemirujući način.

S druge strane, najosjetljivija djeca: emocionalna osjetljivost i osjetljivost senzornih kanala (slušna, vidna, taktilna osjetljivost ...) obično imaju reakcije srama ili prelijevanja, zbog činjenice da moraju prerađivati ​​veći broj podražaja, šta stvara preliv koji stvara blokadu. To se događa čak i u situaciji koja ne prijeti, ali kao rezultat njihove osjetljivosti mogu je prepoznati kao takvu, što joj daje veću važnost nego što stvarno može imati.

Sa druge strane, u odnosu na racionalnije pitanje, moramo uzeti u obzir obrazovni model koji koristimo kod kuće. Mnogo puta prekomjerna sramota može doći iz viška krutih granica. Opasno od stida je da može dovesti do laganja (osjećaj da je ponašanje ponižavajuće ili neprimjereno) što dovodi do njegovog sakrivanja.

Moramo analizirati kako reagiramo kada se naš sin ili kćer ponaša 'loše' ili ima razvojno ponašanje: uzeti igračku od prijatelja, uzeti neki razredni materijal ili sakriti da je nešto prekršio. Ovakve vrste ponašanja su normalne u djetinjstvu, i naravno moraju biti preusmjereni, ali ne na kazneni način što može pokazati razočaranje prema deci. Ova reakcija u budućnosti tek stvara da djeca imaju tendenciju reagirati krivicom i sramotom i 'skrivati' ono što su učinili.

Ideal je prate djecu u situacijama za koje smatraju da prijete. Suočiti se s njima postepeno, malim koracima. Ova tehnika, koja se naziva izloženost, pomaže u smanjenju stope emocionalnih reakcija dok se suočimo sa situacijom, čineći ih podnošljivim i prihvatljivim za dete.

Roditeljska podrška je od suštinskog značaja. Ako reagirate razdražljivo ili s malo razumijevanja za situaciju, ovaj odgovor ništa ne iritira i povećava osjećaj srama u osjetljivim situacijama. Ali ako to shvatimo prirodno i razumljivo, favorizirajući izlaganje, ali poštujući djetetovu toleranciju, puno je vjerovatnije da ćete vi, roditelji i djeca, izaći iz situacije letećim bojama.

Možete pročitati više sličnih članaka To se događa u mozgu djece kad ih je sramota, u kategoriji Ponašanje na licu mjesta.


Video: SUROVA ISTINA KOJU JE MIHA SAZNAO U RODNOM MESTU! (Oktobar 2022).