Ponašanje

Šta deca mogu naučiti iz stida i kako na njih utiče

Šta deca mogu naučiti iz stida i kako na njih utiče


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Koje se dijete nikada nije krilo iza mame ili tate? Ko nije skinuo boje ili je osjetio toplinu srama na obrazima? I malo je ljudi koji bježe od ove neugodne senzacije koju nam ta emocija izaziva. Razgovaramo sramota i pitamo se šta deca mogu naučiti iz ove emocije i kakvu to funkciju ima u emocionalnoj inteligenciji naše djece.

Sramota je društvena emocija koja se pojavljuje u onim trenucima kada osjećamo se izloženi i vrednovanikao na primer kad moramo javno govoriti ili kada smo sa grupom ljudi koju ne poznajemo.

To je jedna od onih emocija klasifikovanih kao sekundarna ili društvena emocija. Sekundarno jer je kombinacija primarnih emocija poput straha, tuge i ljutnje. I klasificirani kao društveni jer to osjećamo kada komuniciramo s drugim ljudima, baš kao što je krivnja. Naučena emocija koju vjerovatno ne bismo osjećali tako intenzivno da nas nije toliko usadio u nas od rođenja.

Sramota je toliko snažna emocija da nas može paralizirati i ograničiti naše živote, uzrokujući veliku patnju. Zato je neophodno znati kako to prepoznati i znati. Otkrijte koji su njeni glavni okidači i šta mi možemo učiniti da pomognemo našoj djeci da je imaju.

Ali neće sve biti negativno. Sramota kao emocija ima adaptivnu funkciju. Drugim riječima, na nama je pomozite nam da reguliramo svoje ponašanje ovisno o situaciji i stimulusima koje opažamo da nas spriječe da nešto učinimo ili kažemo.

Također nam pomaže da prepoznamo svoje greške i želimo ih ispraviti. No, kad se sramota pojavi intenzivno, često i u mnogim prilikama, može postati problem koji moramo riješiti prije nego što dosegne više.

Sva djeca, adolescenti i odrasli osjećaju se posramljeno. Ono je neminovno, kao što je to osjećaj svake druge emocije. Ali postoje slučajevi kada je sramota pretjerana a može uzrokovati mnogo boli i patnje.

Često se javlja kod dečaka i devojčica:

- Sa niskim samopoštovanjem, sa malo sigurnosti i samopouzdanja u sebe.

- Ko socijalne situacije doživljavaju i doživljavaju kao prijetnju.

- Oni se plaše da naprave budalu od sebe, ne znaju što da rade, šta da kažu, plaše se izgleda drugih i šta će misliti o njima.

Prateći ove misli i ponašanja povlačenja ili izolacije postoji priča o učenju koja ih je navela da razmišljaju i osjećaju se na ovaj način. Među različitim uzročnim čimbenicima ističemo sljedeće:

- Preprotektivni ili autoritarni stilovi roditeljstva.

- biti žrtva zlostavljanja u porodičnom ili školskom maltretiranju.

Da bi se pomoglo djeci da se suoči sa svojom sramotom i spriječi je da preuzme relevantnu ulogu u njihovom načinu ponašanja i ponašanja, roditelji moraju:

1. Poštovanje i potvrdi svoje emocije, bilo koji od njih. To znači razumjeti kako se osjećaju, imenovati emociju i dati im dozvolu da je izraze na zdrav način.

2. Bolje je koristiti izraze kao što su: 'Razumijem', 'znam kako se osjećaš', 'dogodilo mi se isto kad' ... nego ovi drugi: 'Ne postoji to', 'ajde, ne stidi se ... . '. Iako su potonji dobronamjerni, uopće ne pomažu.

3. Budite svjesniji našeg stila roditeljstva, jer naš način odgoja i obrazovanja ima veliku težinu u obrazovanju Razvoj emocionalne inteligencije naše djece.

4. Izbjegavajte prekomjernu zaštitu ili pretjerano krut i autoritaran roditeljski stil, jer oba načina postupka ometaju razvoj osnovnih životnih vještina i kompetencija, generirajući osjećaj inferiornosti i malo osobne vrijednosti.

5. Pomoći vam izgradi pozitivnu sliku o sebi slijedeći preporuke koje su objašnjene u nastavku.

6. Promicati autonomiju od prvih godina. Moramo pustiti djecu da nauče raditi stvari za sebe, kao što je María Montessori rekla: 'Svaka nepotrebna pomoć prepreka je razvoju'. Iako kad vam zatreba, uvijek ćemo biti tu da vam pružimo podršku.

7. Procijenite njihove kvalitete i zasluge i izbjegavaj stavljati fokus naših očiju na ono što još nije sposobno.

8. Pohvalite trud, malih koraka i ne toliko konačnog rezultata. Kad cijenimo samo uspjeh, našoj djeci šaljemo poruku da su važni samo dobri rezultati i savršenstvo.

9. Izbjegavajte negativne komentare, nepotrebne kritike ili velika očekivanja Oni potkopavaju njihov samorazum i potiču u našoj djeci osjećaj nesigurnosti i nesposobnosti.

10. Izbjegavajte perfekcionizam. Prihvatamo naše nesavršenosti kao roditelji i oni drugi, svi radimo greške, nema roditelja i djece.

11. Osigurajte sigurna okruženja u kojima možete slobodno učiti i izražavati se bez straha od greške, neuspjeha ili razočaranja.

Ukratko, sramota je emocija da iako ne možemo izbjeći osjećanje, možemo je spriječiti da ograniči i onemogući našoj djeci da napreduje.

Možete pročitati više sličnih članaka Šta deca mogu naučiti iz stida i kako na njih utiče, u kategoriji Ponašanje na licu mjesta.


Video: АЗБУКА (Oktobar 2022).