Učenje

Zašto je dobro djeci dosaditi

Zašto je dobro djeci dosaditi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Koliko puta su roditelji čuli da djeca govore: Dosadno mi je! Roditelji mogu odgovoriti na ovaj izraz na dva vrlo različita načina. Na našoj stranici kažemo što te reakcije mogu biti i kažemo vam što je najuspješnije ako se naša djeca žale na dosadu. Jer iako se o njemu obično ne govori mnogo, dobro je što se djeci dosadi s vremena na vrijeme, iako moramo pronaći ravnotežu između nedostatka stimulacije i pretjerane stimulacije.

Zaustavimo se i razmislimo na trenutak: kako reagirati kad nam sin kaže da mu je dosadno ili kad vidimo da ne zna što bi radio? Roditelji generalno imaju tendenciju da reaguju na dva načina:

- Prevelika stimulacija dece
Neposredni odgovor mnogih odraslih osoba je prekomjerna stimulacija. To znači odmah potražite nešto čime mogu da se zabave. Čak i u vrijeme odmora zakazujemo dane za njih, tako da budu cijelo svoje vrijeme zauzeti. Njihovom zabavom u prirodi se potpuno upravlja. Roditelji postupaju ovako sa svojom djecom u ovim situacijama, jer je „ne raditi ništa“ društveno vrlo loše.

Međutim, čineći to, roditelji postižu suprotan efekt za koji traže. Budući da djeca mogu ili nisu u skladu s tim aktivnostima, ali zapravo ne gledaju na one koje žele.

Davanje njima učinjenog i planiranog ne pomaže im, već djecu čini još ovisnijom i zaštićenijom. Osim toga, odrasli rizikuju da ostanu iscrpljeni i frustrirani ako ono što predlože nije voljeti djecu.

- Zanemarujući kako se deca osećaju
Ali pazite ... Suočeni s dječijom dosadom, mogu biti drugi odgovori roditelja ne obraćajte pažnju na njih, što bi značilo ostaviti ih na miru bez pažnje ili bez stimulacije. To može imati negativne efekte na učenje i razvoj djece, posebno ako su mladi i to je situacija koja se često ponavlja.

Pored toga, zanemarujući emocije naše djece (ne možemo zaboraviti da je dosada također emocija), prenosimo poruku da nas nije briga kako se ona osjećaju, što poništava njihove emocije i može se pretvoriti u afektivni nedostatak.

Dosada je uvod u kreativnost. Djeca bi trebala iskoristiti to vrijeme kada im ništa ne zadovoljava (dosadi) stvaraju i izmišljaju. Djeca su danas jako zauzeta i zasićena zadacima i aktivnostima. To znači da kad postoji slobodan trenutak oni ne znaju kako to upravljati i zahtijevaju više aktivnosti od roditelja.

On razvoj dječije kreativnosti je neophodankako za djetinjstvo tako i za njihovu budućnost. Za mališane je vrlo važno zabavljati se i stvarati svoje kreacije. Međutim, takođe je sve traženija kvaliteta na radnom mestu jer kreativnost ustupa mesto inovacijama.

No, osim toga, kao studija „Kreativnost u predškolskoj djeci izazov savremenog obrazovanja“ (Nancy Medina, Míriam E. Velázquez, Joel Alhuay-Quispe i Felipe Aguirre, objavljena u časopisu Iberoamerican na Kvaliteta, efikasnost i promene u obrazovanju), kreativni ljudi se znaju bolje nositi (na jednostavniji, brži i tačniji način) u različitim situacijama koje se mogu pojaviti. I to je to što zahvaljujući ovoj kreativnosti i mentalnoj oštrini bolje primjenjuju sve svoje vještine i kompetencije za rješavanje problema s kojima se susreću, uzimajući u obzir kontekst u kojem su se našli.

Sa druge strane slobodno vrijeme je neophodno onoliko sjajnih ideja nastaje u ovim trenucima opuštanja. U ovoj slobodi dijete može razviti mnoge pozitivne kapacitete za rast.

Zahvaljujući dosadi, djeca razvijaju ličnu autonomiju, vlastito razmišljanje, otvaraju svoj um novim idejama i razvijaju maštu.

Sva djeca su u nekom trenutku svog života rekla da mi je „dosadno“. Ako roditelji znaju da dosada može biti pozitivna za djecu (sve dok nađemo ravnotežu), šta trebamo činiti kad dosada iz djetinjstva uđe u kuću? Pogledajmo u nastavku nekoliko ključeva:

- Reći djeci šta treba učiniti može biti štetno
Roditelji moraju izgubiti strah da će se djeca dosaditi i pružiti im priliku da rade stvari i otkriju kako se zabavljaju kako bi stekli vještine kao što su tolerantniji, kreativni i odlučniji.

- Razmislite o tome šta našu djecu dovodi u ovu situaciju
Normalno je da roditelji čuju izraz „dosadno mi je“ pretpostaviti da se dijete odnosi na monotoniju ili dosadu da bi pronašli nešto što ga ometa. Ali ponekad ovaj izraz ima i drugo značenje i o njemu moramo razmišljati.

Na primjer, ne možemo zanemariti činjenicu da, iako riječ „rutina“ podsjeća na dosadu, za djecu je veoma važno da uspostavimo navike. A to je da im pruža sigurnost i pomaže im u emocionalnom i fizičkom razvoju. Neke od najčešćih navika koje su našoj deci potrebne su navike higijene, spavanja, hrane, dobar suživot itd.

- Kada dosada nije dosada
Kada dijete kaže da mu je dosadno, ne reaguje uvijek na emociju dosade. Mnoga djeca kad su tužna, uznemirena zbog nečega ili se boje, koriste ovu frazu da izraze svoje osjećaje. A djeca se uče razlikovati različite emocije zahvaljujući emocionalnom obrazovanju koje im pružamo svakodnevno. Stoga je ponekad lako neke od njih zbuniti: tuga, ljutnja, frustracija, dosada ... čak i glad!

Zbog toga je važno da roditelji otkriju koja emocija stoji iza zahtjeva koji dijete pravi kako bi mu se pomoglo na odgovarajući način. I naravno, možemo iskoristiti priliku kako bismo ih shvatili da je ono što stvarno osjećaju u tom trenutku dosada, a ne neka druga emocija.

U nastavku predlažemo neke obrazovne resurse pomoću kojih djeca mogu naučiti šta ova emocija znači, ona od dosade, ali i šta je kreativnost. Uživajte u njima!

Možete pročitati više sličnih članaka Zašto je dobro djeci dosaditi, u kategoriji učenja na licu mjesta.


Video: Najbolji Psi Za Djecu Top 10 Najboljih Pasmina Pasa Za Djecu! (Oktobar 2022).