Jezik - govorna terapija

14 su riješili sumnje u dobar razvoj dječijeg jezika

14 su riješili sumnje u dobar razvoj dječijeg jezika


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Pravi razvoj jezika dece to je velika briga roditelja. Hoće li moje dijete zaostajati u sticanju rječnika? Je li normalno da još uvijek ne znate kako održavati tekući razgovor? Zašto vam je toliko teško izgovarati slova R? Razgovarali smo s Juana Toriggia, koja je stručni logoped u neurolingvističkoj procjeni djece, kako bi odgovorila na neka od najčešće postavljanih pitanja roditelja.

1. Svako dijete ima svoj tempo učenja
Svaki cvijet raste vlastitom brzinom i zahtijeva određenu količinu vode. Pa, djeca, isto; svako ima svoj tempo učenja. Roditelji moraju naučiti da budu pozorni na taj razvoj, da otkriju kašnjenja u vremenu, ali istovremeno moramo poštovati njihova vremena (bez opsesivne usporedbe sa drugima).

Na primjer, smatra se da djeca počinju izgovarati svoje prve riječi sa 12 mjeseci. Međutim, u slučaju druge djece morate pričekati 15 ili čak 18 mjeseci. I ništa se ne događa, svako dijete postiže svoje prekretnice vlastitim tempom.

2. Ne računajmo riječi; potražimo evoluciju
Često se raspravlja o broju riječi koje djeca mogu znati, reći i pravilno upotrijebiti u kontekstu u skladu sa svojim godinama. Na primjer, od dvije godine očekuje se da djeca znaju oko 50 riječi. Ovo može mnoge roditelje poludeti računajući broj riječi koje njihovi mališani mogu reći, čak i postajući opsednuti.

Međutim, važnije od postizanja određenog broja riječi je vidjeti da se djeca i dalje razvijaju: da se malo po malo poboljšavaju i usvajaju više jezika. Roditelji moraju biti budni da se ne pojavi stagnacija i ako ih se otkrije potražiti pomoć.

3. Po potrebi posjetite stručnjaka
Istina je da svako dijete ima svoj tempo učenja i da zato svako od njih razvija jezik u različito vrijeme. Međutim, važno je znati neke od najčešćih prekretnica u svakoj životnoj dobi kako biste bili pažljivi i obratite se stručnjaku ako smatrate da je to potrebno.

To što naš sin zaostaje u nekim aspektima svog doba možda ništa ne znači (i da samo trebamo malo pričekati da poboljša svoj govor). Međutim, savjetovanje sa stručnjakom pomoći će nam da otklonimo naše brige.

Pogledajmo primjer koji zabrinjava mnoge roditelje: 'Moj sin ima dvije godine i on ne govori ništa više od' mama 'i' tata ', je li to normalno?' U dobi od dvije godine djeca počinju fazu koja se zove "kombinator". I smatra se da od ovog trenutka mališani već imaju sposobnost sastavljanja dvije ili više riječi: 'mama dođi', 'daj mi vode'. Stoga, ako naš sin s dvije i pol godine nije postigao tu prekretnicu, bilo bi uputno konzultirati stručnjaka.

4. Izgled s roditeljima prvi je znak komunikacije
Davno prije nego što djeca počnu izgovarati svoje prve riječi (čemu se svi roditelji raduju), već je bilo puno drugih prikaza komunikacije. I možda su prije svega oni pogledi između beba i njihovih roditelja koji se daju obično prije čak dva mjeseca.

Zatim, otprilike tri mjeseca, dođu društveni osmjesi; majka koja se smeška svojoj bebi i ona mala koja vraća taj osmeh. U četiri ili pet mjeseci, protokonverzije se daju kroz prvo babljenje mališana. Doista, govorimo o vrlo nježnom 'češnjaku' beba; a kasnije i 'tata' 'papa' ... Onda će doći gesti ...

Zapravo su svi ti uzorci preduvjeti koji će omogućiti djeci da kasnije razviju govor.

5. Uvek odgovarajte bebinoj bebi
Svi roditelji prirodno reagiraju na kuckanje naše bebe, čak i ako to ništa ne znači. I da je gotovo instinktivna reakcija vrlo korisna za mališane, jer oni uče kroz imitaciju. Dakle, uvijek moramo poticati izgled, fizički kontakt, odgovor na babtanje itd.

6. Ključ za razvoj dječijeg jezika je razgovor s njima
Od babanja pa sve dok naša djeca nisu starija. Interakcije s nama su ono što djecu tjera da govore i stječu vokabular. Stoga moramo iskoristiti sve trenutke koji nam se svakodnevno događaju da razgovaramo sa djecom i ohrabrimo što više vremena provoditi s njima.

Nešto što možemo učiniti je, na primjer, pratiti naše svakodnevne radnje riječima: „Uključimo slavinu“, „Hladno je!“, „Uhvatimo ove rajčice“. Osim toga, našu rutinu možemo pratiti pjesmama, mirisima, gestovima ... I sav je ovaj kontekst ono što će djecu naučiti što riječi znače.

Stoga moramo generirati kontekste koji nam omogućuju ponavljanje nekih riječi koje želimo da naša djeca nauče. I ponovi, ponovi i ponovi riječi ...

7. 4 stvari koje moramo zapamtiti kako bismo pomogli djeci da razviju svoj jezik
Postoje 4 ose koje roditelji nikada ne mogu zaboraviti, jer pomažu deci da nauče da govore. I to su oni:

Prva se sastoji od 'Govori manje', to znači da moramo ostaviti prostora da djeca i razgovaraju. "Uspori" pomaže im dati vremena da shvate i razmisle o tome što žele dalje reći. Također je važno koristiti kratke rečenice kako bi se olakšalo razumijevanje. 'Isticanje riječi' pomoći će mališanima da bolje razumiju govor koji im pružamo. „Učiniti vidljivim“, pokazujući gestama ono o čemu govorimo, pomoći će djeci da nauče da povezu riječi uz ono na što se pozivaju.

8. Uvek razgovarajte DOBRO sa svojom decom
Mnogi se roditelji trude da koriste dječji jezik (govoreći s T cijelo vrijeme, govoreći: "wow" umjesto psa, umanjenice, loše konjugirani glagoli ...) jer to smatraju slatkim. Međutim, s obzirom na to da djeca često uče kroz imitaciju, roditelji moraju s našom djecom pravilno govoriti.

9. To ne znači da vam je dosadno razgovarati s djecom.
Ispravno govoriti, ne znači da bismo trebali djeci dosadno govoriti ili kao da su odrasli. A je li to ako djeci razgovaramo na monoton način, nećemo dobiti njihovu pažnju. Iz tog razloga moramo koristiti osmijehe, različite intonacije, geste, promjene ritma ... Radi se o tome da s njima razgovaramo s emocijama.

10. Ispravite pogrešne riječi, ali kroz modeliranje
Normalno je da djeca, kada uče govoriti, pogrešno izgovaraju neke riječi, izmišljaju druge ili pogrešno spajaju glagole. Moramo ih ispraviti tako da pravilno nauče, ali nije pitanje reći: 'ne kaže se tjelesno, već se kaže da mogu'. Efikasnije je vratiti komentar pomoću ispravne riječi: 'U pravu si, ni ja se ne uklapam u taj okvir'. Na ovaj način uspijevamo ostvariti opušteniju i ugodniju interakciju.

11. Ishrana dece treba da bude raznolika
Zanimljivo je, ali da djeca nauče pravilno artikulirati sve zvukove, moraju imati dobro gutanje, žvakanje i disanje. Zato svojoj djeci moramo dati raznovrsnu prehranu s nekim namirnicama koje ih prisiljavaju na žvakanje i aktiviranje mišića lica kao i jezika. Također moramo provjeriti mogu li djeca disati pravilno, ako hrču dok spavaju, jesu li imali otitis koji im je ostavio neku štetu ...

12. Igre bez igračaka sjajan su poticaj za jezik
Skloni smo mišljenju da su igračke najbolje sredstvo za djecu koja uče. Međutim, igre sa ljudima mogu biti još izazovnije. A to je da nam dopuštaju da uspostavimo izravne interakcije s bebama ili djecom i da uz to iskoristimo priliku ponavljanja riječi, promoviranja konteksta tako da djeca razumiju značenja riječi, uspostave izravne interakcije s njima, uživaju u društvu između roditelja i djeca ... Igre poput 'cucu tras', konja, skrovišta ...

13. Mobilni telefoni ne promovišu jezički razvoj djece
Kad djetetu damo mobilni uređaj, ono zaboravlja svijet oko sebe. To nas sprječava u interakciji s njim, što je, kao što smo već vidjeli, glavni pokretač koji stimulira jezik djece. Stoga mobilni ili tablet ne pomažu djeci da nauče govoriti ranije. Uz to, ne možemo zaboraviti da stručnjaci preporučuju deci da nemaju pristup ovoj vrsti uređaja pre dve godine.

14. Najteža slova za izgovaranje djece
R je možda najteže pismo za decu. Očekuje se da će djeca do 5. godine moći izgovarati sve zvukove koji čine jezik, a ako ne, dijete će možda trebati intervenciju kod stručnjaka.

Ovo će procijeniti vaš slučaj da predložite vježbe ili igre tako da naučite izgovarati spomenuto slovo. U nekim se slučajevima preporučuje i posjeta pedijatrijskom stomatologu kako bi se isključilo da problem nastaje uslijed loše stečene navike (disanje kroz usta, sisanje itd.).

Za rad na izgovoru najbolje su igre koje nam omogućavaju da uklopimo riječi sa ovim slovima: bingo, ploče s igrama na ploči, memorija, prevrtači jezika ...

Možete pročitati više sličnih članaka 14 su riješili sumnje u dobar razvoj dječijeg jezika, u kategoriji Jezik - Govorna terapija na licu mjesta.


Video: Kontekst: Školovanje djece s poteškoćama u razvoju (Septembar 2022).


Komentari:

  1. Shaktijas

    Smiješno, pokazao sam to prijateljima

  2. Corrick

    Smatram da niste u pravu. Hajde da razgovaramo. Pišite mi na PM.



Napišite poruku