Učenje

8 osnova dobrog plana učenja za djecu za djecu

8 osnova dobrog plana učenja za djecu za djecu


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Možda postoje određene izuzetne situacije koje prisiljavaju djecu da ostanu kod kuće duže vremensko razdoblje. U ovom trenutku roditelji postaju učitelji naše djece i moramo tražiti alternativne obrazovne modele koji će im omogućiti učenje i preispitivanje bez polaska u školu. Zatim ćemo razgovarati o tome kako bi to trebalo biti plan kucnog ucenja učiniti ga korisnim i produktivnim za djecu.

Neophodni alati u ovom kontekstu zatvaranja biće nove tehnologije. Tableti i računari postaju sjajni protagonisti jer mogu odgovoriti na potrebe djece koja ne mogu napustiti kuću. Na ovaj način studenti će provesti više vremena nego inače ispred ekrana, što znači:

- Veća posvećenost virtualnim predavanjima, „pružanje ruku“ sadržajima na mreži.

- Ovome moramo dodati da je kanal korišten za nastavak njihovih socijalnih odnosa takođe digitaliziran. Upoznajte prijatelje, pošaljite izazove itd.

Tako da sve ide dobro i može imati pozitivan utjecaj na studente, svi ti napori moraju biti dobro orijentirani. Odrasli treba da teže tako mladima ne izmiri se kontroli a to negativno utječe na njihovo ponašanje, njihove emocije i njihove društvene odnose. Za ovo morate zapamtiti:

1. Ako nije period godišnjih odmora, nismo na godišnjem odmoru
Ako se situacija u kojoj ne možemo napustiti dom ne dogodi tokom odmora, ne možemo je uzeti na godišnjem odmoru. To znači da je potrebno nastaviti s nastavnim planom i programom i preispitati ono što je već naučeno.

2. Omogućite prostor za učenje
Studenti, pogotovo kad su mladi, vrlo lako odvraćaju pažnju. Preporučuje se osigurati prostor u kojem možete studirati uz minimalne moguće uvjete: dobro osvijetljen, stol, stolica itd. Adekvatni prostor koji koristi proučavanju i zdravlju.

Neke strategije za postizanje ovoga biće:

  • Zatvorite sve kartice, programe i aplikacije preglednika koji nemaju nikakve veze sa temom o kojoj se raspravlja ili proučava.
  • Ostavite mobilni u tišini i van predviđenog prostora.
  • Osigurajte da okoliš nema buku i druge ljude koji vas ometaju.

3. Postavite očekivanja
Odrasli i mladi trebaju biti jasni o očekivanjima za sudjelovanje na mreži. Studiranje na daljinu različit je kontekst od studija licem u lice. Važno je biti uspješan kako mladi ljudi dobro poznaju svoje snage i ograničenja.

Oni također moraju imati na umu da je ovaj novi način postupka jedan od načina ne propustite ritam kursa i nema praznine. To nije zamjena za obrazovanje licem u lice.

I dalje ističemo neke ključeve kojih dobar plan učenja kod kuće mora imati. Važno je istaknuti prisustvo označenih rasporeda i rutina kod kuće.

4. Rutina i rasporedi
Važno je pokušati držati uobičajenih rasporeda (spavanje, učenje, odmor). Ali stvarnost je da čitav dan biti ispred ekrana previše, i za djecu i za učitelje.

Zbog toga je od obrazovnih centara jedan od tako mnogo drugih načina funkcioniranja sljedeći: obično postoji internetska nastava ujutro, poslovi se šalju tijekom popodneva, a sutradan se ispravljaju. Ova vrsta 'školskog rasporeda' omogućava fleksibilnost organizacije za cijelu porodicu.

5. Uspostavite dobru organizaciju porodice
Preko rasporeda koji je utvrđen planom učenja naše djece iz škole, potrebno je organizirati na porodičnom nivou. Jedan od načina planiranja zadataka biće sljedeći:

  • Napravite tabelu sa danima u sedmici vodoravno i satima vertikalno.
  • Odredite aktivnosti kojima je prioritet dat njihovoj važnosti, kao što su vrijeme kada se probuditi, kada jesti, učiti sate uključujući pauze, slobodno vrijeme itd.
  • Odredite koji predmet će se riješiti tog dana.
  • Raspored postavite na vidljivo i poželjno mjesto tako da ga cijela porodica može konsultirati.

6. Napravite pauze
Da bi mogli održati pažnju tokom studije, djeca moraju povremeno da se odmaraju. Kada rad ovisi o djetetu, odnosno radi li domaće zadatke ili se proučava, preporučuje se pauza na svakih 50 ili 60 minuta kako se učenici ne bi zasitili.

Da bi učenici održali "aktivni fokus" preporučuje se da nakon tog perioda koncentracije prave pauze kako bi napravili nešto drugačije i odmorili mozak. Slobodne aktivnosti su korisne, ali morate postaviti ograničenja, kao kod zadataka sa studija.

Uz to, važno je dobro jesti i piti puno vode. Pauze će biti dobro vrijeme za povratak u školu sa više snage.

7. Zajednički plan učenja
Preporučuje se održavanje komunikacije između roditelja i nastavnika i zajednički nastavni plan i program kako bi se spriječilo da svaki učenik samostalno studira ono što želi. U idealnom slučaju, svi bi trebali imati zajedničku metodologiju. Kada učenik ima dvojbe, treba da piše učitelju i konsultuje sve što mu treba kao što se radi u obrazovanju.

8. Učenje mora biti privlačno
Online učenje treba biti jasno i privlačno za studente sa ostvarivim ciljevima na kojima će raditi svake sedmice. Za to je važno znati da u ovom kontekstu ispred ekrana učenici imaju poteškoća svaki dan da usvoje specijalizirana znanja iz svakog predmeta, pa je bolje izdvojiti jedan dan u tjednu za sve izborne aktivnosti.

Možete pročitati više sličnih članaka 8 osnova dobrog plana učenja za djecu za djecu, u kategoriji učenja na licu mjesta.


Video: NAJMOĆNIJI ALAT ZA DRŽANJE FOKUSA U UČENJU. Marija Vlahović (Decembar 2022).