Pisanje

23 kratka diktata sa osnovnoškolcima u četrdesetima

23 kratka diktata sa osnovnoškolcima u četrdesetima


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Toliko vremena kod kuće sa djecom, u skladu s privremenom karantenom za koronavirus, da je djeci lako ponestati ideja za zabavu. Pored dokolice, možemo ovih dana iskoristiti i za pregled nekih znanja koja su djeca stekla u školi. Iz ovog razloga u Guiainfantilu predlažemo da se pridružite na izazov kratkih diktata i za vrijeme karantene svaki dan diktirajte svojoj djeci.

Ispod ćete pronaći mnoge vježbe diktati grupirani u različitim osnovnim razredima. Jeste li znali da su diktati vrsta jezičke vježbe koja ima puno koristi za djecu? S njima vaša djeca pregledavaju pravopis i gramatiku, uče vokabular, poboljšavaju slušanje i pažnju ... Pored toga, ako predložimo zabavne tekstove prema njihovoj dobi, pomoći ćemo da oživimo ovu karantenu za koronavirus.

Iako na vrlo osnovnom nivou, prvopričesnici već mogu početi raditi vrlo jednostavne diktate. Ovdje predlažemo neke vježbe, ne ustručavajte se promijeniti ih kako biste ih prilagodili nivou znanja vašeg djeteta.

1. Kapitalizacija. Ovim prvim diktatom pregledavamo upotrebu velikih slova na početku teksta i u pravim imenima (ljudi, gradova i životinja).

Moj rođak Luis živi u Kordobi. Njegova sestra Lucia živi u Valenciji sa svojim psom po imenu Paco.

2. The R (jaka i meka) i RR. R na početku riječi uvijek zvuči snažno. U sredini riječi R zvuči mekano između samoglasnika. Da bi zvučalo snažno, moramo staviti RR.

Pas ima ružičasti povodac, ali njemu se više sviđa zeleni. Papiga gusara Ramón trči da ga kupi.

3. The F. Diktat koji koristi upotrebu slova F, slova koje je ponekad teško napisati nekim decom.

Sofijina omiljena hrana je fabada, ali ponekad ona voli supu od rezanci. Prije Fernandove zabave, posjetit ćemo novu fontanu.

4. The m. Mnoga od prvih slova koja djeca uče je M. Ovaj diktat je kreiran tako da prakticira njihovu upotrebu.

Moja mama kuha kolač od kupina. Da ne bi mrljala sebe, obukla je ljubičastu pregaču. Tata kuha osliće kao prvi tečaj.

[Pročitajte +: Diktati za djecu prvog razreda]

U drugom su razredu djeca pisano tečnija nego u prethodnoj godini. Međutim, ipak je potrebno birati kratke i jednostavne tekstove, tako da ih oni rade svaki dan. Pogledajmo nekoliko primjera.

5. Q. Ovo pismo predstavlja izazov za djecu (i mnoge odrasle osobe). Q se koristi za samoglasnike E i I, a U se uvijek koristi (koji ne zvuči). Koristili bi se: ca, que, qui, co, cu.

Ovde se sir jede sa malo kruha i malo pršuta. Ako ga želite pojesti sa paradajzom, izvadite nož.

6. The D. Kada se koristi slovo D? U svim tim riječima koje vam predlažemo u ovoj vježbi!

Daniel ti govori da mu kažeš gdje živiš. Otkad vas poznaje, želi da upozna dinosaura Dario. Da li ste vlasnik dinosaurusa ili direktor škole?

7. The P. Kako se djetetu piše P? Sljedećim kratkim diktatom možete to vježbati.

Ptice hodaju među palmama na plaži. To je prekrasan krajolik u proljeće, ali sada pada kiša i ne možemo ići.

8. Popis zarezima. Pomoću ovog diktata djeca poznaju upotrebu zareza za odvajanje elemenata popisa.

Moj rođak Pedro voli: piletinu, salatu, jabuku, krušku, tikvice, ribu, mleko, narandžu, špinat, luk i žitarice. Pojedi sve.

[Pročitajte +: Ideje za diktiranje djeci drugog razreda]

Idemo sada s djecom koja su u trećem razredu osnovne škole. Svi su pregledavali različita pravopisna pravila i učili nova. Uz diktate koje predlažemo djeca će biti u mogućnosti da ih ponovo vide tokom ove koronavirusne karantene.

9. M prije P i B. Prema pravopisnom pravilu, prije B ili P se piše M umjesto N. Pogledajmo nekoliko primjera.

Hramno zvono razbija tišinu. Isto tako i rog i trombon. Svi žele promijeniti situaciju i stvarati mnogo buke.

10. C, Z i S. Djeca trebaju pregledati upotrebu C, Z i S kako ne bi zbunili oba slova. Ostalo bi sljedeće: za, ce, ci, zo, zu.

Zoila kupuje cipele sa lampicama na tabanima. Plave su poput neba, moje omiljene boje. Znate li koji mu je najdraži? Tamnoplava.

11. Koristeći BR. Prema pravilu, zvukovi br- uvek se pišu sa B. Bra, bre, bri, bro i bru.

Prije odlaska u Brazil potražite svoj kompas, onaj s vješticom na sebi. Zagrli me i ne zaboravi da zavežem kaput. Pronađite svoju najljepšu knjigu za putovanje. Ne sjećam se njegovog imena, ali na koricama ima zeca.

12. Gotovo ili gotovo. Echo (bez H) dolazi od glagola 'baciti', što znači baciti ili sipati. Dovršeno (s H), dolazi od glagola 'učiniti'. Činjenica može biti i imenica (nešto što se događa) ili može biti dio izraza „u stvari“.

Već sam obavio domaću zadaću, tako da danas mogu poprijeti. U stvari, sad idem u krevet. Prije toga, želiš li da sivim malo vode u tvoju čašu?

[Pročitajte +: Primjeri preglednih tekstova za osnovce trećih razreda]

Ako vaše dijete ove godine krene u četvrti razred, ovi diktati koje predlažemo u nastavku bit će vrlo korisni i zabavni tijekom karantene.

13. Koristeći G i J. Ova dva pisma uzrokuju mnoge glavobolje u djece i ne tako mladih. Široko rečeno, mogli bismo sažeti da su riječi koje počinju sa geo- napisane slovom G, a one koje završavaju -gen, -gelik, -genarija, -genija, -genito, -gesimal, -gija, -gional, -gionar, -ger i -gir (kod infinitivnih glagola, osim tkanja i drobljenja. S druge strane, da zvuk ge zvuči meko, moramo staviti U, poput gui-ja.

Dvadeseti mađioničar regije Ženeva vrlo je plodan. Njegova magija ostavlja sve u čudu, a posebno trik u visećoj kutiji. Njegovi uređaji čine da svima pada vilica. Izuzetna vježba!

14. Riječi koje završavaju sa D ili Z. Da bismo znali završava li se riječ s D ili Z, moramo je staviti u množini. Ako je množina des, piše se s D; ako je ces, piše se sa Z.

Nakon oluje uspio sam iz mreže svog čamca ukloniti ribu i orah. Ni jednom nije bilo smeća ili krhotina koje bi se uklanjalo. Nećete vjerovati, ali riba je nosila masku u obliku križa. Kakav me je smijeh nasmijao!

15. Oštre reči. Oštre su riječi koje nose napreženi slog u posljednjem slogu, odnosno onom s najvećom silom. Naglašeni su kada završavaju na N, S ili samoglasniku. Ovim diktatom vaša će djeca vježbati naglaske.

Japanska beba koju sam upoznao jučer živi u Peruu. Njena majka je donijela odluku da promijeni zemlje pomjeranjem u svom poslu.

16. Riječi s BU, BUR i BUS. Pravopisno pravo kaže da se sve riječi koje počinju sa bu-, bus- i bur- pišu sa B.

Budista je tražio tabletu za oralnu bol. Nakon toliko ronjenja, usta su ga boljela od puhanja toliko mjehurića. Prije toga imala je ukusnu krofnu, svoj omiljeni desert.

[Pročitajte +: Kratki diktati za djecu koja su u četvrtom razredu]

Ovdje predlažemo nekoliko diktata koji su osmišljeni za djecu u petom razredu. Ide li vaš sin na ovaj kurs? Tada će vam biti jako korisno.

17. LL i Y. Vježbaćemo pomoću ova dva pisma, koja ponekad mogu biti pogrešna.

Ostavio sam žutu četkicu u kapeli i danas ne mogu da je dobijem. Žbuka na zidu za danas će biti prljava, ali sutra obećavam da ću je očistiti. Nije fer da Plača kobila mora živjeti u staji koja nije čista jer sam zaboravio na četkicu.

18. Ispitivni i uzvici. Treba naglasiti usklične i ispitivačke čestice.

Pitao sam ujaka koliko košta lopta. Rekao mi je da je to 50 dolara, koliko skupo! Kada ću moći uštedjeti toliko novca? Mislim da već znam što ću tražiti kao poklon za rođendan, ali još uvijek ne znamo gdje ću ga proslaviti.

19. Riječi esdrújulas. Riječi Esdrujulasa uvijek su naglašene. Oni su koji nose napreženi slog u predzadnjem slogu.

Ptica je podigla telefon pokraj geološke karte. Htio je nazvati svog prijatelja župnikom Amerike. Ali nije uzeo telefon, jer je gledao film o parku Jurja.

20. Riječi sa K. I na kraju, predlažemo diktat za pregled nekih riječi koje su napisane sa K.

Koala Kiko obožava jesti kivi dok trenira karate. No, prije neki dan ih je izjurio na kiosk, pa je morao jesti kakis (persimmon).

[Pročitajte +: Dikcije za učenike petih razreda]

Završavamo s nekoliko diktatorskih vježbi koje će biti vrlo korisne za svu djecu koja studiraju posljednju godinu osnovne škole.

21. Homofonske riječi. Riječi homofona su one koje zvuče isto, ali se različito pišu, zbog čega mogu dovesti do zbrke.

Julia je utihnula, nije rekla ni riječi, kad je njen brat pao na zemlju. Santiago se spotaknuo preko kamene klupe i čitav tanjur pečene piletine završio je na podu. Da vam napijem malo vode da prođe loše piće? Znate što kažu: što je učinjeno, grudi.

22. Dijakritična tilda. Ova vrsta tilde pomaže nam da razlikujemo riječi koje su ispisane isto, ali čija su značenja različita.

Vaš pas je pametniji od vas. Uvek uzima novine dana i donosi vam ih. To je za mene vrlo važno, ali moja mačka ne. Ako ste mu kupili kaput da izađe, zar ne? Dok pijem čaj, prebrojat ću novac koji imam, jer ne znam je li to dovoljno.

23. Umlaut. To je znak koji se koristi na U-u tako da ima zvuk u slovima kao što su gue ili gui.

Pingvin, čije ime je Guillermo Yagüe, je dvojezičan. Može da govori španski i engleski, mada ponekad pogreši sa nekim rečima. Često se meša sa riječi kišobran. Znate li kako to reći na engleskom?

[Pročitajte +: Diktati koji najviše pomažu deci šestog razreda]

Nadamo se da će vam ovi diktati biti korisni u ovim danima karantene!

Možete pročitati više sličnih članaka 23 kratka diktata sa osnovnoškolcima u četrdesetima, u kategoriji Pisanje na licu mjesta.


Video: MAGAZIN 5 do 5 - Razvod - kako dalje?! (Oktobar 2022).