Pesme

Komarcu. 6-strofa za djecu s obrazovnim aktivnostima

Komarcu. 6-strofa za djecu s obrazovnim aktivnostima



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Poezija je savršen izgovor da djeci predložite druge obrazovne i zabavne aktivnosti. Mališani obično vole pjesnički žanr, pa ga možemo iskoristiti kako bismo predložili vježbe koje rade na određenim lekcijama naučenim u školi. Od ove 6-strozna pjesma Marise Alonso, predlažemo neke obrazovne aktivnosti to će biti vrlo atraktivno za mališane.

Ali prije svega ... uživajmo u ovoj dječjoj pjesmi! Bill kratka smiješna priča u kojem imamo komarca koji leti vrlo brzo i neke muhe koje se pitaju šta je razlog takvog naleta. Let, koji ima malo strpljenja, završit će se umoriti od tolikih pitanja.

U punoj brzini

proletio je komarac

mrmljali su.

Kuda ćete ići u takvoj žurbi?

rekla muha muha,

niti da je letio

Kuda ćete ići u takvoj žurbi?

druga muha je govorila muhu,

ide bez kacige na glavi

Oh, koja mala mjera opreza!

Kuda ćete ići u takvoj žurbi?

pitao treće,

i već umorna od moscona

odmah je promijenio pločnik.

Šta me pitate?

Ne znam kako da vam objasnim

Pitajte miševe!

Ali došla je još jedna muha

i kad ga ugleda upita:

Kamo je krenuo u tako žurbi?

A muha se ugasila.

Započinjemo s prijedlogom nekih aktivnosti razumijevanja čitanja kako bismo otkrili da li su djeca bila pažljiva u čitanju ove pjesme. Da bismo izbjegli tipično vježbanje izravnih pitanja, predlažemo druge vrste aktivnosti: istinite ili lažne, dovršavanje rečenice i otkrivanje lika koji kaže određene dijelove dijaloga.

Predstavite ove vježbe svojoj djeci kao igru ​​ili izazov koji moraju dešifrirati. Na ovaj način biće otvoreniji za njihovo postupanje. Među prednostima ovih aktivnosti nalazimo poboljšavajući razumevanje onoga što se čita, pamćenja i koncentracije.

1. Tačno ili lažno
Neke od sljedećih rečenica su istinite i poklapaju se s onim što ste pročitali u tekstu. Međutim, drugi su lažni. Da li ćete moći otkriti koje su laži?

  • Muha je letela vrlo brzo, činilo se kao da je u žurbi!
  • Komarc je na sigurnost stavio kacigu na glavu.
  • Muha je bila umorna od pitanja muva.
  • Muha je mušicama rekla da pitaju miševe.

2. Dopunite rečenicu
Kao vežba razumevanja čitanja, možemo takođe tražiti od dece da završe sledeće rečenice koje se odnose na istoriju pesme.

  • Izgledalo je kao da _______ sudjeluje u takmičenju zbog brzine kojom je letio.
  • Leti nije htio čuti više pitanja od _________.
  • Muhe su bile nemirne jer ___________.

3. Ko je rekao šta
Sljedeće fraze koje predlažemo mogli bi biti dio dijaloga u ovoj priči. Iz onoga što ste pročitali moći ćete da dešifrujete ko kaže svako od njih. Ko je to rekao?

  • Kuda će tako brzo ići?
  • Ne pitaj me! Ne znam!
  • Žurim, žurim!

Od tada Guiainfantil.com Predlažemo da pregledate neke lekcije koje su deca naučila u školi, a povezane su s pravopisom i gramatikom iz pesme. Evo nekih jezičnih izazova za vaše mališane. Ne zaboravite da ih prilagodite starosti i znanjima svakog od djece kako bi ih mogli riješiti.

4. U potrazi za glagolima
Glagolske napetosti mogu postati prava noćna mora za djecu: toliko vremena, modusa, ljudi, konjugacija ... Međutim, s malo vježbanja i igranja, mališani će ih bez problema završiti u učenju.

U ovoj vježbi djeca moraju pronaći četiri glagola koji se pojavljuju u pjesmi i spajati ih u sljedećim satima:

  • Množina treće osobe u ovom indikativu.
  • Prva osoba jedinstveno prošlost nesavršen pokazatelj.
  • Mnoštvo druge osobe jednostavnog uvjetnog.

5. Oštre riječi, gdje si?
Akutne su riječi koje nose akcent, naglašeni slog u posljednjem slogu riječi. Oni su naglašeni kada završavaju na N, S ili samoglasniku. Vježba koju sada predlažemo pomoći će djeci da preispitaju pravila akcencije.

Riječ je o pronalaženju svih oštrih riječi u pjesmi. Zamolite decu da ih zapišu i obeleže ili ne prema potrebi.

6. Postoje li neki pridjevi?
I na kraju, radimo na pridjevima. Koliko ih možete pronaći u pjesmi? Šta je njegova augmentativnost? I ono umanjeno?

7. Juha od abecede
Pronađite riječi povezane sa pjesmom!

I na kraju, predlažemo nekoliko vrlo zabavnih igara s kojima će djeca i dalje raditi na poeziji, bez shvatanja.

8. Komarac, muva i grlić
Protagonisti ove pjesme su ove simpatične kukce. Ali koja je razlika između komaraca, muhe i muhe? Predlažemo vam da izvadite enciklopedije (na papiru, a ne digitalno, da se vratite u dobru naviku pretraživanja abecednim redom) i potražite malo informacija o našim voljenim likovima. Po čemu su slični i kako se razlikuju?

9. Nacrtajte pjesmu
Djeca će s radošću ilustrirati pjesmu. Možemo ih tražiti da crtaju besplatan crtež, razvijaju svoju maštu i kreativnost ili ih možemo podstaći da crtaju upravo ono što su pročitali. U ovom drugom slučaju vježba će nam također pomoći da poradimo na dječjem razumijevanju čitanja.

10. Grupni recital
Budući da je riječ o pjesmi od 6 strofa i mališanima može biti dugo vremena za pamćenje, možemo organizirati grupni recital. Svaki od sudionika morat će naučiti jednu ili više strofa (ovisno koliko djece i odraslih želi ući u igru). Možete čak i sami podstaći da muziku stavljate u poeziju.

11. Pustite maštu da leti
Samo trebaš pustiti maštu da leti i sigurno ćeš naići na još puno igara iz ove pjesme. Šta ako organizirate vlastitu predstavu na temelju ove priče?

Živela poezija!

Možete pročitati više sličnih članaka Komarcu. 6-strofa za djecu s obrazovnim aktivnostima, u kategoriji Pesme na licu mesta.


Video: Na kojoj frekvenciji ste počeli čuti zvuk? (Avgust 2022).